□杜林波 文/圖

援疆，是使命和責(zé)任，更是一種情懷。有這樣一群人，他們響應(yīng)祖國的號召，把對親人的思念深埋心底，只為那一份沉甸甸的責(zé)任；有這樣一群人，他們跨越萬水千山，來到大西北，只為那一方水土和一方群眾沐浴黨的溫暖……

第十批河南援疆干部賈濤正是其中之一。三年多來，他以“使者”的身份，搭建了兩地教育事業(yè)發(fā)展、合作與交流的平臺，為哈密市伊吾縣的發(fā)展，傾注了自己的精力和心血。

初心始終不改，選擇到邊疆

2020年4月，賈濤帶著組織的重托，對邊疆人民的關(guān)愛和援疆事業(yè)的忠誠，從周口市前往哈密市伊吾縣成為一名援疆干部，任伊吾縣教育局黨組成員、副局長。初到伊吾縣，賈濤克服水土不服等困難，積極投入到緊張的工作之中。

“人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！弊鳛橐幻刹?，賈濤常常思考，“在疆干什么？離疆留什么？如何利用自身優(yōu)勢為新疆的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出一位援疆干部的智慧和力量？”

賈濤把伊吾縣當(dāng)成自己的第二故鄉(xiāng)，積極推進(jìn)周口市教體局與伊吾縣教育局對口幫扶工作，在全省各援疆地市中率先做到了“四個(gè)全覆蓋”（重點(diǎn)學(xué)段全覆蓋、重點(diǎn)學(xué)科全覆蓋、送教下鄉(xiāng)全覆蓋、貧困大學(xué)生資助全覆蓋），有效改善了伊吾縣各個(gè)年級師資力量短缺的現(xiàn)狀。援疆以來，賈濤累計(jì)為伊吾縣貧困大學(xué)生募集助學(xué)金30萬元，圓了60個(gè)困難家庭孩子的大學(xué)夢；為伊吾中學(xué)籌集捐贈價(jià)值30萬元的課桌和椅凳；引進(jìn)周口市計(jì)劃外援疆教師27名。賈濤做通了妻子的工作，讓她帶著孩子，一起加入援疆教師的隊(duì)伍。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年來，賈濤組織援疆教師送教下鄉(xiāng)28場次，安排教師講授示范課98節(jié)，組織援疆大課堂講座37場；組織援疆教師積極參加“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動，實(shí)現(xiàn)與122名少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對結(jié)親；帶領(lǐng)援疆教師到農(nóng)牧區(qū)家訪312人次。賈濤積極實(shí)施周口市教體局與伊吾縣教育局結(jié)對幫扶工作，促成兩地10所學(xué)校結(jié)對共建，開展線上交流70余次。

發(fā)揮自身優(yōu)勢，奉獻(xiàn)在邊疆

“援疆的使命，就是要實(shí)實(shí)在在為當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)什么。”這是賈濤時(shí)常掛在嘴邊的一句話。為促進(jìn)教育援疆“十四五”項(xiàng)目的規(guī)劃實(shí)施，賈濤積極協(xié)調(diào)援疆項(xiàng)目資金用于伊吾縣智慧校園建設(shè)和風(fēng)雨操場的建設(shè)。

為提升援疆的工作質(zhì)量，賈濤組織開展一系列由援疆教師參與的教研活動，指導(dǎo)教研部門制訂了《伊吾縣兼職教研員工作細(xì)則》《伊吾縣名師、骨干教師評選辦法》《伊吾縣名師工作室考核細(xì)則》等規(guī)章制度，得到了伊吾縣教育局的充分肯定。賈濤和援疆教師們在伊吾縣“傳、幫、帶”一批本地干部、教師，通過手把手、一幫一等方式把自己的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給他們。

賈濤積極響應(yīng)援疆前方指揮部關(guān)于助力消費(fèi)扶貧的號召，在農(nóng)產(chǎn)品銷售工作中，幫助伊吾縣淖毛湖鎮(zhèn)明光村進(jìn)行哈密瓜銷售。三年來，在他的幫助下，不僅該村哈密瓜銷售額逐年提高，還增強(qiáng)周口伊吾兩地的民族情誼。

天山巍峨，見證著援疆人的情懷；沙漠戈壁，銘刻著援疆人的信仰。三年援疆路，一生新疆情。對賈濤來說，援疆不僅是政治任務(wù)，更是對人生的磨礪和沉淀。援疆讓他收獲了珍貴的友誼，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也讓他原本平凡的人生煥發(fā)出新的風(fēng)采。

盡職盡責(zé)工作，收獲在邊疆

“萬里奔赴伊吾縣，就要發(fā)揮作用，干實(shí)事辦好事，造福邊疆人民。只有這樣才能不負(fù)囑托，不辱使命?！睒銓?shí)的話語道出賈濤援疆的初心。賈濤作為伊吾縣教育局副局長，不僅要做好日常工作，還要做好中組部援疆教師、教育部組團(tuán)援疆教師、教育部萬名援疆教師和柔性援疆教師的日常管理和服務(wù)工作。

伊吾縣已有61名援疆教師，賈濤除了平時(shí)加強(qiáng)對援疆教師的關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)懷，切實(shí)做好他們的思想和后勤保障協(xié)調(diào)工作，還要與受援單位溝通，協(xié)同受援學(xué)校做好日常管理工作，組織援疆教師開展送教活動，最大限度地發(fā)揮教育援疆人才的綜合效益；及時(shí)挖掘、樹立和宣傳教育援疆工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀先進(jìn)典型。賈濤還負(fù)責(zé)援疆教師職稱評審，共評審?fù)ㄟ^正高級教師4名、副高級教師35人、中級教師5人，讓援疆教師能夠安心支教。

“我學(xué)會了做手抓飯、拌面，結(jié)識了許多新疆朋友?！辟Z濤說：“在伊吾縣工作的每一天，都切身感受到了新疆干部群眾的愛國情懷、工作熱情和實(shí)干精神，看到了如詩如畫般的雪山、戈壁、草甸、羊群，體會到了各民族人民其樂融融的幸福生活?！?/p>

賈濤因工作成績突出，被伊吾縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被伊吾縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教育工作者”，被哈密市教育局評為“優(yōu)秀援疆教師”，被哈密市委評為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”……

初心如磐援疆路，奮楫篤行家國志?！霸酚斜M頭，愛疆情無止境。我堅(jiān)信，有國家關(guān)心、兄弟省份齊心、人民群眾同心，‘疆’來可期！”談及新疆的未來，賈濤信心滿滿。②2