本報訊 黨紀學習教育開展以來，我市聚焦統(tǒng)籌推進、深學細悟、警示教育、分類指導四個方面，采取有力措施，推動全市黨紀學習教育走深走實。

統(tǒng)籌安排促推進。建立綜合協(xié)調、警示教育、聯(lián)絡保障等精準調度機制，形成“一體抓”閉環(huán)鏈條；制定周工作要點清單，抓好重點任務落實；運用好學習集中研討、警示教育、專題培訓三個載體，深化學習效果；做好黨紀學習教育與重點群體靶向關注、典型塑造、整治群眾身邊不正之風和腐敗問題、中心工作的四個結合，賦能整體工作提質增效。

深學細悟促提升。舉辦讀書班和理論學習中心組集中研討，將《中國共產黨紀律處分條例》納入遠程黨校培訓，覆蓋全市基層黨組織書記。市級領導帶頭參加所在黨支部集中學習，與新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部等代表座談，帶動全市黨員領導干部參加所在黨支部主題黨日活動。通過聯(lián)系、聯(lián)動、聯(lián)學等方式，組織流動黨員參與黨紀學習教育。針對“兩企三新”領域黨員，采用“基層課堂”“流動課堂”等小型分散、靈活簡便的方式以“活”助學。

以案明紀促敬畏。依托常學、常練、常曬、常談、常律“五?！睓C制，通過與全市黨委（黨組）書記廉政“集體談”，與組織部長（分管組織人事副職）、紀委書記（紀檢監(jiān)察組長）“分級談”，與新提任重用領導干部、年輕干部、關鍵崗位干部“重點談”的方式，了解黨員干部的學習進度和思想動態(tài)，把紀律和規(guī)矩講清楚，引導黨員干部學紀知紀明紀守紀。

分類施策促實效。建立黨紀學習教育督促指導機制，整合市委黨紀學習教育工作力量，組建調研指導組，結合黨紀學習教育總體任務及每周工作要點清單，采取實地走訪、座談訪談、工作提醒等形式，做好常態(tài)化指導和答疑解惑，制定“問題、整改、經(jīng)驗、成效”4張清單。②9

（杜林波 黃志坤）