??? 背景資料：

????張珂（化名），女，平頂山人。父親因車禍深度昏迷至今，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，母親是普通職工，收入微薄。2012年高考，張珂被許昌學(xué)院錄取。

?????“日子”，當(dāng)這兩個(gè)字從人們嘴里吐出來的時(shí)候，似乎總要承載一些回憶——或美好或遺憾，一些思考——或深刻或淺顯，有時(shí)還會(huì)有種經(jīng)歷風(fēng)浪之后的大徹大悟。這是一個(gè)天生帶有人類情感的詞語。倪萍為她的日子寫了本書，“書名用了《日子》，表達(dá)了我的生活態(tài)度，我渴望生命不愧對(duì)這兩個(gè)字。我喜歡老百姓的日子：高高興興上班來，平平安安回家去”。

????平淡而幸福的日子宛如一個(gè)大眾情人，老百姓渴望，名人也眼熱。然而不是每個(gè)人都能像倪萍一樣為自己的日子寫書、出書。文筆不優(yōu)美，資金不寬裕，那就在一張紙上以簡(jiǎn)單的文字記下它們吧。宋河教育基金會(huì)2012年助學(xué)活動(dòng)資助的201名學(xué)子之中的張珂，這樣記錄了她“在許昌學(xué)院的日子”——

????今年9月我提著自己的行李懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬踏入了許昌學(xué)院的大門，看著來來去去的學(xué)生我在想我該怎樣度過我的大學(xué)生活，怎樣讓這來之不易的大學(xué)生活過的更有意義。

????開學(xué)季所有的學(xué)生組織都在招新，我也加入了其中，報(bào)名參加了我們法政學(xué)院的學(xué)生會(huì)，思辨社，還有許昌學(xué)院廣播電臺(tái)。在學(xué)生會(huì)競(jìng)選和電臺(tái)競(jìng)選中我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。學(xué)生會(huì)招新經(jīng)歷了筆試和三輪面試，在一次又一次的面試中我變得越來越自信，回答問題也變得有條理，不再怯場(chǎng)，不再緊張，最終我進(jìn)入了我自己喜歡的部門——文藝部。電臺(tái)招新是給我的又一次巨大的挑戰(zhàn)，中途有好幾次想放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來。記得三試時(shí)是六個(gè)人一小組在半個(gè)月內(nèi)出一臺(tái)節(jié)目，在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了怎樣更好地與人溝通，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)了……功夫不負(fù)有心人，我克服了種種困難進(jìn)入了廣播電臺(tái)。參加這些學(xué)生組織讓我交到了許多朋友，生活更加豐富多彩。

????我有幸參加了我們?cè)号e辦的迎新晚會(huì)和辯論賽。迎新晚會(huì)中我是開場(chǎng)舞的表演者，站在舞臺(tái)上時(shí)我感到快樂和自豪。辯論賽中作為三辯的我，感受到了辯論賽緊張刺激的氣氛，辯手那敏捷的思維和流利的口才，我還從中學(xué)到了辯論賽的規(guī)則和禮儀。收獲頗多，感觸頗多。

????現(xiàn)在的生活快樂而又繁忙。每天在教學(xué)樓之間奔波，學(xué)習(xí)喜歡的法學(xué)課程；課余的時(shí)間排舞演出；每天下課趕到電臺(tái)去讀報(bào)紙、練發(fā)音，跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)機(jī)器的使用和電臺(tái)的管理；還會(huì)去參加會(huì)議和自己感興趣的活動(dòng)；周末休息時(shí)間會(huì)跑到我們學(xué)校的“靜土”——圖書館中學(xué)習(xí)、看課外書。生活雖然忙碌但是有條不紊，很充實(shí)。

????生活中和室友相處的很好，她們來自不同地區(qū)，有河南省內(nèi)的，有廣西的、云南的、河北的。我們一起去吃飯，一起去打水，一起去圖書館，一起在寢室里坐在電腦前看電影，一起聊發(fā)生在自己身邊的各種事情，感覺生活中充滿了溫暖幸福。我對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意，我喜歡這種不同于高中的大學(xué)生活。

????感謝宋河教育基金會(huì)給我的幫助讓我順利進(jìn)入大學(xué)，讓我在大學(xué)中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，找到了自己想要的生活，我喜歡這些日子，在許昌學(xué)院的日子！

????在許昌學(xué)院的日子給了張珂充實(shí)、滿足和快樂，這是我們都愿意看到的，這樣的日子也是我們都渴望擁有的。在這段與青春有關(guān)的日子里，張珂正拿著畫筆，為自己的青春涂抹絢麗的色彩。

????據(jù)悉，截至目前，宋河教育基金會(huì)在成立兩年的時(shí)間里，捐助總額已達(dá)1000多萬元。在信陽、周口、濮陽三地援建了3所學(xué)校，去年信陽援建的教學(xué)樓已經(jīng)交付使用，另外兩所學(xué)校正在積極的建設(shè)之中。同時(shí)，宋河教育基金會(huì)還在全省范圍內(nèi)捐贈(zèng)了近70000冊(cè)圖書，受益范圍擴(kuò)大到了全省的每個(gè)地市；資助了500余名的貧困學(xué)生，其中300余名新考入大學(xué)的學(xué)生每人拿到1萬元入學(xué)助學(xué)金，200余名中小學(xué)生得到500—5000元不等的貧困助學(xué)金。通過兩年多來的工作，宋河教育基金會(huì)在社會(huì)上引起廣泛好評(píng)，得到了社會(huì)各方面的深切關(guān)注和廣泛贊譽(yù)。

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