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想要成功考研不得不面對(duì)的五種心理
想要成功考研不得不面對(duì)的五種心理

2012-02-10 09:50:08 | 來(lái)源:跨考教育
 

??? 古語(yǔ)說(shuō),猛虎的猶豫,還不如蜂蟲的致鰲;駿馬局促不前,還不如駑馬的安步。雖然有舜禹的智慧,卻默默不言,還不如聾啞人的手勢(shì)指點(diǎn)。把握住時(shí)機(jī),最后的結(jié)局也許大為不同?,F(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)機(jī)遇:考研,考與不考,只要抓住了時(shí)機(jī),無(wú)論做出什么選擇,結(jié)果都可能是很好的。但是,怕就怕我們中的一些人還正在猶豫,以致坐失良機(jī),什么也得不到。人生實(shí)際上就是一連串的選擇,當(dāng)一個(gè)機(jī)會(huì)消失后,必定又有一個(gè)新的機(jī)會(huì)出現(xiàn)。如何把握眼前的機(jī)遇,往往是你一生中最重要的事情。所以,我們必須盡快做出抉擇。

  逃避失敗心理

  從小到大,我們都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試,考試的結(jié)果給了一些人信心,也給了一些人打擊。尤其是一些重要考試,如中考、高考、專升本考試等,它們一次又一次地改變我們的命運(yùn),同時(shí)也改變著家人、朋友對(duì)我們的看法。我們不想讓他們失望,所以我們會(huì)盡一切力量獲得好的成績(jī)。然而,有時(shí)候付出和結(jié)果是不成比例的,于是一些人產(chǎn)生了懼怕、逃避考試的心理。考研也是如此。準(zhǔn)備考研的過程是艱辛的,我們的心理也需要承受很大的壓力,一旦失利,許多人是無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)的。尤其是聽到或看到師哥師姐的不幸經(jīng)歷,他們就更懼怕失敗了。

  其實(shí)考研和其它考試很不一樣,我們不能還用老眼光看待我們自己。我周圍有好多這樣的例子,同學(xué)中不乏本科入學(xué)時(shí)成績(jī)很低,但考研卻考得很好的人。西南大學(xué)的教育學(xué)在我國(guó)也很有影響力,不少有實(shí)力的同學(xué)也沒敢報(bào),反而有些同學(xué)平時(shí)成績(jī)不是很好,在自己的努力之下,如愿以償,還得到公費(fèi)生名額。

  怕錯(cuò)過其它機(jī)會(huì)的心理

  此時(shí)此刻有很多機(jī)會(huì),如公務(wù)員考試、教師資格考試,還有各種各樣的工作機(jī)會(huì),等等。選擇了考研,就相當(dāng)于放棄一些其它的機(jī)會(huì)。我也見過一些人一邊準(zhǔn)備考研,一邊準(zhǔn)備其它考試,但是事實(shí)上,很少有人能打破“魚與熊掌不可兼得”的神話。一個(gè)人的精力是有限的,選擇了考研就要始終如一地走下去。有所得必有所失,這時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)放棄了。

  從眾心理

  從眾心理說(shuō)白了就是隨大流,看到別人都在做,自己也就跟著做。這種人做事缺乏目的性,其成就動(dòng)機(jī)也不會(huì)很強(qiáng)。有許多同學(xué)很渴望能早點(diǎn)過獨(dú)立的生活,能自己爭(zhēng)錢養(yǎng)活自己,但是看到周圍其他同學(xué)都在考研,于是心里也有點(diǎn)動(dòng)搖,難以遵從自己的真實(shí)想法。當(dāng)時(shí)我也是如此。宿舍六個(gè)人中就我一個(gè)人不考研,每當(dāng)她們出去學(xué)習(xí),宿舍就剩我一個(gè)人的時(shí)候,那種孤單的感覺就會(huì)油然而生。她們都早起晚睡,過得很充實(shí),而我則早睡晚起,感覺很空虛,那時(shí)候我有點(diǎn)拿不定主意,不知該怎么辦了。

  迷信文憑心理

  現(xiàn)在社會(huì)上的確有點(diǎn)過于重視文憑。工作崗位有文憑限制、家長(zhǎng)也期望自己的孩子能有很高的學(xué)歷。以教師崗位來(lái)說(shuō),許多大學(xué)都要求博士學(xué)歷,好點(diǎn)的中學(xué)非碩士生不要,甚至小學(xué)最低也要本科學(xué)歷。這使得一些大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)歷越高,工作也會(huì)更好的錯(cuò)誤觀念,于是有些人本來(lái)不想考研,卻由于擔(dān)心畢業(yè)找不到好的工作,而不得不陷入考還是不考的困境中。

  其實(shí),現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到能力的重要性。一些招工單位列出了“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件,可見,文憑一統(tǒng)天下的局面已不再存在。記得上課時(shí)老師給我們講過一個(gè)年輕人的故事:他也就是初中畢業(yè),在社會(huì)上混了幾年,干了許多關(guān)于印刷的工作,憑著一股好學(xué)勁,他已經(jīng)熟練掌握了印刷的技術(shù)。他到一家工廠工作時(shí),要求自己的工資每月不少于3000元。廠長(zhǎng)給他一個(gè)月的試用期來(lái)看他的技術(shù)水平,結(jié)果令廠長(zhǎng)非常滿意,后來(lái)他的工資能拿到4000元。光有研究生文憑而能力并不和學(xué)歷成正比的話,就一定能拿到4000元的工資嗎?

  逃避工作心理

  上面一條是說(shuō)有些人想工作,但沒有正確的文憑觀念,才陷入迷茫中。這一條說(shuō)的是一些人不想考研,但又不想工作,二者都不是他們想要的,所以才猶豫不決。工作是與社會(huì)上的人打交道,不像學(xué)校生活那樣單純。確實(shí)如此,我和已經(jīng)工作的同學(xué)交流時(shí),他們也向我講述工作中發(fā)生的一些不愉快的事,每說(shuō)到此,我們就會(huì)更加懷念以前的學(xué)校和以前的同學(xué),他們都很羨慕我們這些還有學(xué)上的同學(xué)。一開始我還不大理解,倒是還挺羨慕他們的,因?yàn)楦杏X他們工作了,也能獨(dú)立了。后來(lái)慢慢理解了,這就像圍城,墻外的人想進(jìn)來(lái),墻里的人想出去。其實(shí),我們不應(yīng)該如此,我們最應(yīng)該做的就是珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去了才懂得珍惜。

  工作和上學(xué),都是不容易的事,其中都有艱辛和快樂,正是這種矛盾的感覺,才讓我們不斷走向成熟,所以,請(qǐng)不要再逃避。

  跨考教育張老師認(rèn)為,不要怕做出選擇,因?yàn)槲覀儾淮_定它的結(jié)果。選擇后,重要的是去做,不做則百分百失敗。正如海倫?凱勒所說(shuō):當(dāng)你感到有一種力量推動(dòng)你翱翔的時(shí)候,你是不應(yīng)該爬行的。

  社會(huì)、家庭、朋友等外界因素是我們?cè)谧龀鰶Q定的時(shí)候必須參考的,我們不要讓他們成為我們做出決定的阻礙因素,而應(yīng)該善于利用他們,幫助我們做出適合自己的決定。但我們首先做的就是傾聽自己內(nèi)心的聲音。在夜晚的時(shí)候,一切都?xì)w于平靜,仔細(xì)聽我們心跳的聲音,它是否向我們?cè)V說(shuō)著什么呢?是的,我們內(nèi)心一直有個(gè)強(qiáng)烈的聲音,它告訴我們心靈深處還擁有自己的理想,讓我們朝它不斷努力。如果你內(nèi)心傾向于考研,那就馬上準(zhǔn)備復(fù)習(xí)吧;如果你內(nèi)心傾向于不考,那就著手準(zhǔn)備就業(yè)的事情吧。讓你的父母、朋友成為你實(shí)現(xiàn)理想過程中的支持者和參謀者。一旦作出決定,就一定要堅(jiān)定自己的信念。

責(zé)任編輯:孫艷艷